| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ботаника и физиология растений | 5 | | | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено | | | |
| История | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Метеорологическое обслуживание сельскохозяйственного производства | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Микробиология, санитария и гигиена | 5 | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | |
| Основы агрономии | 5 | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | |
| Основы аналитической химии | 4 | 4 | | | | | 4 | | | | | | 4 | 4 | | | 4 | | 4 | | | | 4 | | 4 | | | |
| Основы животноводства и пчеловодства | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | |
| Основы философии | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Охрана труда | 5 | | | | | | 5 | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Правовые основы профессиональной деятельности | 5 | | 5 | | | 5 | 5 | | 5 | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Психология общения | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технология выполнения работ по профессии "Садовник" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 |
| Физическая культура | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экологические основы природопользования | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,9 | 4,8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 4,7 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 4,8 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 4,5 | 5 | 5 | 5 |